幼兒保育人才培養(yǎng)方案

序號

對應(yīng)職業(yè)

（崗位）

職業(yè)資格證書舉例

專業(yè)（技能）方向

1

幼兒保育員

保育員資格證

保育員

2

早教機構(gòu)管理人員

感覺統(tǒng)合培訓(xùn)師

托育管理人員

3

早教托管機構(gòu)

育嬰師證

早教管理人員、育嬰師

序號

課程名稱

主要教學(xué)內(nèi)容和要求

參考學(xué)時

1

思想政治

引導(dǎo)學(xué)生樹立社會主義榮辱觀，增強社會主義的法治意識；了解文明禮儀的基本要求、職業(yè)道德的作用和基本規(guī)范，陶冶道德情操，增強職業(yè)道德意識，養(yǎng)成職業(yè)道德行為習(xí)慣;掌握與日常生活和職業(yè)活動密切相關(guān)的法律常識，成為懂法、守法、用法的公民

教學(xué)內(nèi)容包括“習(xí)禮儀，講文明”、“知榮辱，有道德”、“弘揚法治精神，當(dāng)好國家公民，自覺依法律己”、“避免違法犯罪”、“依法從事民事經(jīng)濟(jì)活動，維護(hù)公平正義”。

36

2

中國特色社會主義

本課程以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、鄧小平理論、“三個代表”等重要思想為指導(dǎo)，貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，對學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯教育和職業(yè)理想教育。其任務(wù)是引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的職業(yè)觀念和職業(yè)理想，學(xué)會根據(jù)社會需要和自身特點進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，并以此規(guī)范和調(diào)整自己的行為，為順利就業(yè)奠定基礎(chǔ)。

36

3

心理健康教育

以活動為主，讓學(xué)生在活動中體驗學(xué)習(xí)。幫助學(xué)生了解心理健康的基本知識，掌握心理調(diào)適方法指導(dǎo)學(xué)生正確處理各種人際關(guān)系，培養(yǎng)職業(yè)興趣，提高應(yīng)對挫折、求職就業(yè)、適應(yīng)社會的能力。正確認(rèn)識自我，學(xué)會有效學(xué)習(xí)，確立符合自身發(fā)展的積極生活目標(biāo)，培養(yǎng)責(zé)任感、義務(wù)感和創(chuàng)新精神，養(yǎng)成自信、自律、敬業(yè)、樂群的心理品質(zhì)。

教學(xué)內(nèi)容包括“心理健康基本知識”、“悅納自我，健康成長”、“和諸關(guān)系，快樂生活”、“學(xué)會學(xué)習(xí)，有效學(xué)習(xí)”、“提升職業(yè)心理素質(zhì)”。

18

序號

課程名稱

主要教學(xué)內(nèi)容和要求

參考

學(xué)時

1

語文

中等職業(yè)學(xué)校語文課程是各專業(yè)學(xué)生必修的公共基礎(chǔ)課程，其任務(wù)是在義務(wù)教育的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的語言文字運用能力、思維能力和審美能力，同時汲取人類文明優(yōu)秀成果，形成良好的思想道德品質(zhì)、科學(xué)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)。培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言文字的思想感情，使學(xué)生進(jìn)一步提高正確理解與運用祖國語言文字的能力，提高科學(xué)文化素養(yǎng)，以適應(yīng)就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的需要，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)必需的語文基礎(chǔ)知識，掌握日常生活和職業(yè)崗位需要的現(xiàn)代文閱讀能力。從而為學(xué)生學(xué)好專業(yè)知識與技能，提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力和終身發(fā)展能力，并成為全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能人才奠定基礎(chǔ)。

180

2

數(shù)學(xué)

《數(shù)學(xué)》課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門公共基礎(chǔ)課。使學(xué)生掌握必要的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識，具備必需的相關(guān)技能與能力，為學(xué)習(xí)專業(yè)知識、掌握職業(yè)技能、繼續(xù)學(xué)習(xí)和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

180

3

英語

《英語》課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門公共基礎(chǔ)課。使學(xué)生掌握一定的英語基礎(chǔ)知識和基本技能，培養(yǎng)學(xué)生在日常生活和職業(yè)場景中的英語應(yīng)用能力；培養(yǎng)學(xué)生的文化意識，提高學(xué)生的思想品德修養(yǎng)和文化素養(yǎng)；為學(xué)生的職業(yè)生涯、繼續(xù)學(xué)習(xí)和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

180

4

體育與健康

體育是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門公共基礎(chǔ)課。樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，傳授健康的體育技能和方法，通過科學(xué)指導(dǎo)和安排體育鍛煉過程，培養(yǎng)學(xué)生的健康人格、增強體能素質(zhì)、提高綜合職業(yè)能力，養(yǎng)成終身從事體育鍛煉的意識、能力與習(xí)慣，提高生活質(zhì)量，為全面促進(jìn)學(xué)生身體健康、心理健康和社會適應(yīng)能力服務(wù)。

180

5

就業(yè)指導(dǎo)

就業(yè)指導(dǎo)是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門德育課程，屬于公共必修課程，就業(yè)指導(dǎo)課程是中職院校教學(xué)中的重要課程，課程中主要反映了中職生現(xiàn)狀、樹立正確的就業(yè)觀、從成才到成功、面試技巧、學(xué)生頂崗實習(xí)方案、畢業(yè)生風(fēng)采等6大板塊的內(nèi)容，充分體現(xiàn)了中職生從學(xué)習(xí)到工作的整個過程，以及學(xué)習(xí)的方向，對未來美好前景的展望。

54

6

歷史

歷史課程是一門研究人類歷史進(jìn)程及規(guī)律，并加以敘述和闡釋的學(xué)科，能夠使中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生拓寬歷史視野，發(fā)展歷史思維，提高歷史學(xué)科核心素養(yǎng)，樹立正確的世界觀、價值觀、人生觀、歷史觀，塑造健全的人格，養(yǎng)成職業(yè)精神。

72

7

勞動教育

使學(xué)生能夠正確理解和形成馬克思主義勞動觀，牢固樹立勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的勞動觀念;促進(jìn)學(xué)生體會勞動創(chuàng)造美好生活，體認(rèn)勞動不分貴賤，熱愛勞動，尊重普通勞動者，培養(yǎng)勤儉、奮斗、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)的勞動精神;為學(xué)生具備滿足生存發(fā)展需要的基本勞動能力和形成良好勞動習(xí)慣奠定基礎(chǔ)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

90

8

計算機應(yīng)用基礎(chǔ)

《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門公共基礎(chǔ)課。使學(xué)生掌握必備的計算機應(yīng)用基礎(chǔ)知識和基本技能，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用計算機解決工作與生活中實際問題的能力；使學(xué)生初步具有應(yīng)用計算機學(xué)習(xí)的能力，為其職業(yè)生涯發(fā)展和終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)；提升學(xué)生的信息素養(yǎng)，使學(xué)生了解并遵守相關(guān)法律法規(guī)、信息道德及信息安全準(zhǔn)則，培養(yǎng)學(xué)生成為信息社會的合格公民。

72

序號

課程名稱

主要教學(xué)內(nèi)容和要求

參考

學(xué)時

1

保教知識與能力

理解嬰幼兒發(fā)展的含義、過程及影響因素；了解兒童發(fā)展理論主要流派的基本觀點及其代表人，并能運用相關(guān)知識點論述兒童發(fā)展的實際問題；掌握幼兒身體發(fā)育、動作發(fā)展的基本規(guī)律和特點，并能夠在教育活動中運用

72

2

幼兒心理學(xué)

了解幼兒心理發(fā)展的基本規(guī)律和各年齡階段兒童的心理整個面貌，揭示兒童心理發(fā)展的內(nèi)部矛盾及其各個發(fā)展階段的不同表現(xiàn)，通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生掌握幼兒一些普遍典型的心理特點，通過幼在日常反映的行為，看到幼兒內(nèi)心的需求。

72

3

幼兒教育學(xué)

了解我國幼兒教育改革的背景、理念與特征，了解幼兒教育的產(chǎn)生和發(fā)展的基本歷史，了解本課程研究方向、任務(wù)和體系，掌握幼兒教育學(xué)中的基本概念、基礎(chǔ)知識和基本理論，初步形成現(xiàn)在學(xué)前教育的新觀念，形成科學(xué)的教師觀、兒童發(fā)展觀、教育觀、環(huán)境觀、課程觀、教育評價觀

72

4

幼兒活動設(shè)計

幼兒活動設(shè)計課程是幼兒保育專業(yè)的必修課程，該課程全面闡述了幼兒園教育活動的設(shè)計，對教育活動中的環(huán)節(jié)和趣味性提供了一定的輔助，結(jié)合教育活動中的案例進(jìn)行分析，關(guān)懷學(xué)生，理論與實踐相結(jié)合。

72

5

幼兒體操

幼兒體操是為幼兒專門選擇的身體練習(xí)體系。對幼兒進(jìn)行全面體育訓(xùn)練得基本手段和方法之一。動作簡單容易做，變化少，幅度適宜，模仿性強，促進(jìn)身體全面發(fā)育，使兒童動作協(xié)調(diào)、靈敏、柔韌；發(fā)展空間方位知覺、節(jié)奏感及肌肉控制能力，培養(yǎng)對體操的興趣、習(xí)慣和美感。

36

6

琴法

琴法是幼兒保育專業(yè)中的一門必不可少的技能課程，該課程提升了學(xué)生的音樂審美能力，提高對鋼琴的學(xué)習(xí)興趣，掌握一定的鋼琴基本功指法，能夠彈唱一部分幼兒歌曲并且可以演奏一部分幼兒經(jīng)典名曲，是幼兒教育中的一門優(yōu)質(zhì)技能。

180

7

美術(shù)

掌握美術(shù)的基本理論知識，學(xué)習(xí)簡筆畫、手抄報、水粉、素描、國畫、油畫棒等美術(shù)課程，在簡筆畫中掌握好線條的運用和馬克筆的使用方法。提高對美術(shù)欣賞的審美意識。培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境布置、節(jié)慶活動裝飾和組織幼兒開展繪畫等美術(shù)活動的基本能力，使學(xué)生能勝任幼兒園美術(shù)教學(xué)任務(wù)和技能活動。

180

8

手工

手工課程也是美術(shù)課程的一種表達(dá)形式，學(xué)會折紙、剪紙、泥工等各類手工技法，能根據(jù)幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)、教學(xué)活動的要求，開展各類手工制作及簡單玩教具的制作，能教會幼兒掌握一些基本的手工技能，通過美術(shù)教學(xué)活動培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造意識、協(xié)作精神以及動腦、動手、獨立解決問題的能力。

108

9

舞蹈

掌握好中國名民族民間舞的基本功，初步學(xué)習(xí)中國民族民間舞蹈的基本舞段和小套路（以幼兒階段）為主，掌握一定的幼兒編舞能力，帶領(lǐng)孩子們啟蒙簡單的舞蹈小舞段。

180

10

普通話

推廣普通話是我國的基本語言政策，也是現(xiàn)代漢語發(fā)展的必然要求。掌握和使用普通話是現(xiàn)代各行各業(yè)的工作人員，特別是播音員、節(jié)目主持人、教師、演員、國家機關(guān)工作人員必備的職業(yè)素質(zhì)，也是學(xué)生順利就業(yè)的必要條件。掌握好基本的普通話發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，語態(tài)清和自然，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，咬字清晰。

72

11

書法

硬筆書法中掌握好基本筆畫的書寫，掌握正確的書寫方式和臨摹方式，掌握好正確的字形結(jié)構(gòu)書寫方式，軟筆書法中掌握好中國傳統(tǒng)軟筆的基本筆畫的運筆，對歐、顏、柳、趙四大書帖有一定的認(rèn)識，并且能夠單獨臨摹部分簡單的字體，能夠臨摹基本的字帖作品。

72

12

演講與口才

引導(dǎo)學(xué)生閱讀大量的書籍，學(xué)會觀察生活，提高自己的內(nèi)在修養(yǎng)，豐富自己的語言，適應(yīng)社會發(fā)展的需要。培養(yǎng)學(xué)生在未來的 社會工作中口語運用能力，克服在公眾場合語言表達(dá)時的心理障礙，掌握語言表達(dá)的各種技巧。

36

13

幼兒教師口語

掌握教育口語的基本特點，語氣須富有親和力，運用原則及溝通的含義和基本要素，了解幼兒教師口語的幾種常見類型；初步掌握溝通、啟迪、表揚、批評、勸慰等教育口語策略的基本要求對幼兒進(jìn)行教育，教師的言語、聲音、動作、語調(diào)、言語交流方式等對幼兒口語發(fā)展影響較大，是幼兒步入社會、了解社會和與人溝通的重要因素。

36

14

幼兒衛(wèi)生保健

對于幼兒的身體進(jìn)行保護(hù)和照顧，能夠讓幼兒形成良好的生活習(xí)慣和初步的認(rèn)識自己的身體，知道該怎么保護(hù)，掌握各種突發(fā)事故及疾病的處理辦法，培養(yǎng)學(xué)生對幼兒衛(wèi)生保健的認(rèn)識和對人體基本結(jié)構(gòu)的基本認(rèn)識。

36

德育課

課程名稱

參考

學(xué)時

學(xué)   期

1

2

3

4

5

6

思想政治

36

√

中國特色社會主義

36

√

心理健康教育

18

√

公共基礎(chǔ)課

語文

180

√

√

√

√

√

數(shù)學(xué)

180

√

√

√

√

√

英語

180

√

√

√

√

√

體育與健康

180

√

√

√

√

√

計算機應(yīng)用基礎(chǔ)

72

√

√

歷史

72

√

√

勞動教育

90

√

√

√

√

√

就業(yè)指導(dǎo)（升學(xué)指導(dǎo)）

54

√

√

√

專業(yè)核心課

幼兒教師口語

36

√

幼兒衛(wèi)生保健

72

√

√

幼兒教育學(xué)

72

√

√

保教知識與能力

72

√

√

幼兒心理學(xué)

72

√

√

琴法

180

√

√

√

√

√

美術(shù)

180

√

√

√

√

√

手工

108

√

√

√

√

舞蹈

180

√

√

√

√

√

普通話

72

√

√

書法

72

√

√

演講與口才

36

√

√

幼兒活動設(shè)計

72

√

√

幼兒體操

36

√

√

實習(xí)

跟崗實習(xí)

252

√

頂崗實習(xí)

540

√

合計

3150

類

別

序號

課程名稱

教學(xué)課時

學(xué)期及周學(xué)時數(shù)

（每學(xué)期按18周計）

考核方式

備注

總課時

理論

實踐

1

2

3

4

5

6

德育課程

1

思想政治

36

36

2

考試

必修課

2

中國特色社會主義

36

36

2

考試

必修課

3

心理健康教育

18

18

1

考試

必修課

公共基礎(chǔ)課

1

語文

180

180

2

2

2

2

2

考試

必修課

2

數(shù)學(xué)

180

180

2

2

2

2

2

考試

必修課

3

英語

180

180

2

2

2

2

2

考試

必修課

4

體育與健康

180

90

90

2

2

2

2

2

考試

必修課

5

計算機應(yīng)用基礎(chǔ)

72

36

36

2

2

考試

必修課

6

勞動教育

90

90

1

1

1

1

1

考試

必修課

7

歷史

72

72

2

2

考試

必修課

8

就業(yè)指導(dǎo)（升學(xué)指導(dǎo)）

54

54

1

1

1

考查

必修課

專業(yè)核心課程

1

幼兒教師口語

36

18

18

2

考查

必修課

2

幼兒衛(wèi)生保健

72

54

18

2

2

考查

必修課

3

幼兒教育學(xué)

72

72

2

2

考查

必修課

4

保教知識與能力

72

72

2

2

考查

必修課

5

幼兒心理學(xué)

72

72

2

2

考查

必修課

6

琴法

180

90

90

2

2

2

2

2

考查

必修課

7

美術(shù)

180

90

90

2

2

2

2

2

考查

必修課

8

手工

108

36

72

2

2

1

1

考查

必修課

9

舞蹈

180

180

2

2

2

2

2

考查

必修課

10

普通話

72

18

54

2

2

考查

必修課

11

書法

72

36

36

2

2

考查

必修課

12

演講與口才

36

18

18

1

1

考查

必修課

13

幼兒活動設(shè)計

72

54

18

2

2

考查

必修課

14

幼兒體操

36

36

1

1

考查

必修課

實

習(xí)

1

實訓(xùn)

252

252

14

考查

必修課

2

頂崗實習(xí)

540

540

30

考查

必修課

合計

3150

1512

1638

31

31

26

25

32

30

課程類別

序號

課程名稱

各學(xué)期周課時安排

第1學(xué)年

第2學(xué)年

第3學(xué)年

1

2

3

4

5

6

德

育

課

程

1

職業(yè)道德與法律

36

2

中國特色社會主義

36

3

心理健康教育

18

公

共

基

礎(chǔ)

課

程

1

語文

36

36

36

36

36

2

數(shù)學(xué)

36

36

36

36

36

3

英語

36

36

36

36

36

4

體育與健康

36

36

36

36

36

5

計算機應(yīng)用基礎(chǔ)

36

36

6

歷史

18

18

18

18

7

勞動教育

18

18

18

18

18

8

就業(yè)指導(dǎo)（升學(xué)指導(dǎo)）

18

18

18

小計

252

252

216

198

180

專

業(yè)

核

心

課

程

1

幼兒教師口語

36

2

幼兒衛(wèi)生保健

36

36

3

幼兒教育學(xué)

36

36

4

保教知識與能力

36

36

5

幼兒心理學(xué)

36

36

6

琴法

36

36

36

36

36

7

美術(shù)

36

36

36

36

36

8

手工

36

36

18

18

9

舞蹈

36

36

36

36

36

10

普通話

36

36

11

書法

36

36

12

演講與口才

18

18

13

幼兒體操

18

18

14

幼兒活動設(shè)計

36

36

小計

288

288

270

270

144

跟班實習(xí)

252

頂崗實習(xí)

540

企業(yè)指導(dǎo)老師

崗位評價

個人品格

待人接物謙和有禮

優(yōu)

良

中

合格

不合格

具有良好的溝通表達(dá)能力

與同事共同完成工作任務(wù)

工作態(tài)度

主動協(xié)助同事共同完成工作任務(wù)

優(yōu)

良

中

合格

不合格

保持自己的工作區(qū)域整潔

注重服裝儀容

主動學(xué)習(xí)工作相關(guān)知識

有安全意識、不違章作業(yè)

工作能力

對派任工作能很快進(jìn)入狀態(tài)

優(yōu)

良

中

合格

不合格

能按照規(guī)定程序操作

操作規(guī)范熟練，技能不斷提高

服務(wù)質(zhì)量符合要求

為單位創(chuàng)造效益明顯（領(lǐng)先）

工作有創(chuàng)新

紀(jì)律性

能夠按時出勤

優(yōu)

良

中

合格

不合格

發(fā)從工作安排，按時完成工作

虛心接受企業(yè)人的指導(dǎo)

遵守單位規(guī)章制度

創(chuàng)新意識

主動研討工作中的自我總結(jié)和經(jīng)驗分享

優(yōu)

良

中

合格

不合格

有自主創(chuàng)新意識

要求   結(jié)構(gòu)

基本要求

專業(yè)要求

專業(yè)帶頭人

1、職業(yè)素質(zhì)高，責(zé)任心強，教育理念先進(jìn)，思維活躍、視野開闊，有創(chuàng)新精神；

2、具有副高級以上專業(yè)技術(shù)資格，從事教學(xué)工作或本專業(yè)技術(shù)工作5年以上；

3、教學(xué)能力強，有較強的組織協(xié)調(diào)能力，能帶領(lǐng)專業(yè)團(tuán)隊開展專業(yè)及課程建設(shè)工作。

1.專業(yè)功底深厚、專業(yè)知識面廣，對專業(yè)發(fā)展有較強的預(yù)見性，能準(zhǔn)確把握專業(yè)技術(shù)發(fā)展方向；

2.能負(fù)責(zé)本專業(yè)核心課程的開發(fā)與實施工作，有較強的科研能力。

專業(yè)骨干教師

1.職業(yè)素質(zhì)高，責(zé)任心強；教育理念先進(jìn)，對專業(yè)建設(shè)有一定的見解；

2.具有中級及以上專業(yè)技術(shù)資格，從事教學(xué)工作5年以上；

3.教學(xué)能力強，有一定的組織協(xié)調(diào)能力，能帶領(lǐng)課程團(tuán)隊開展課程建設(shè)工作。

1.專業(yè)功底扎實，知識面廣，具有一定的工作經(jīng)驗；

2.能負(fù)責(zé)本專業(yè)核心課程的開發(fā)與實施工作。

專業(yè)教師/頂崗實習(xí)指導(dǎo)教師

1.職業(yè)素質(zhì)高，責(zé)任心強；

2.職業(yè)教育理念先進(jìn)，知識面廣。

1.具有扎實的專業(yè)理論知識及技能；

2.能參與本專業(yè)課程的開發(fā)與實施工作。

序號

實訓(xùn)室名稱

設(shè)備名稱

實訓(xùn)室功能

1

舞蹈房

把桿、墻面鏡子、音響、樂器、燈光、LED屏等

練習(xí)舞蹈

2

琴房

電子琴、白板、鋼琴等

練琴

3

畫室

畫板、畫架、石膏幾何體、石膏頭像、靜物、多媒體、桌子、凳子等

繪畫

4

手工房

模具、多媒體、手工桌等

手工

5

母嬰室

嬰兒模型、嬰兒床、奶瓶、呼叫設(shè)備、電視機、洗手臺、帶安全扣的嬰兒尿布臺、桌子、尿不濕自動銷售機等

實踐

序號

校外實訓(xùn)基地

實訓(xùn)地址

實訓(xùn)時長

1

深圳市盛大博林少兒康復(fù)中心

龍崗區(qū)茂興路38號

6個月

2

深圳市寶安區(qū)青葉子教育

寶安區(qū)西鄉(xiāng)寶田一路鳳凰崗村219號

6個月

3

深圳金睿家國際托教早教中心

深圳市南山區(qū)桃園路8號田廈國際中心102

6個月

4

珠海市香洲區(qū)華英優(yōu)培 

珠海市香洲區(qū)粵海中路2610

   6個月

5

深圳市羅湖區(qū)托幼中心

深圳市羅湖區(qū)童樂路69號

6個月

6

深圳市盛大博林少兒康復(fù)中心

深圳市茂興路38號

6個月

仉*云：針對幼兒保育專業(yè)學(xué)生的教學(xué)中，培養(yǎng)同學(xué)們的道德情操，熱愛教育事業(yè)，抓住專業(yè)核心內(nèi)容的學(xué)習(xí)，特別是舞蹈、美術(shù)、手工等技能課程，優(yōu)化教學(xué)手段，把握好教育教學(xué)的大方向。

謝*珠：強調(diào)在幼兒教育中要注意孩子們的興趣導(dǎo)向，在舞蹈教學(xué)中增加趣味的環(huán)節(jié)，注重基本功教學(xué)法，提高自身對舞蹈的審美意識。

王*梅：強調(diào)在教學(xué)過程中，培養(yǎng)本專業(yè)學(xué)生的基本軟件的運用，隨著現(xiàn)代化加速發(fā)展，軟件多媒體教學(xué)將會運用的越來越廣泛，在未來現(xiàn)代化教學(xué)中，電腦軟件的運用也是教師技能必不可分的一部分。

賴*蕓：在幼兒園教育中，強調(diào)教師應(yīng)具有基本的保育知識，對待一些突發(fā)的情況要有一定的解決方式和方法，強調(diào)幼兒階段身心發(fā)展的重要性。

專家簽名：